INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
Introducción
El egresado de la carrera de Ingeniería de Sistemas e Informática es un profesional capaz de integrar diferentes procesos de negocio. Tiene la habilidad de desarrollar, implementar y gestionar soluciones basadas en tecnologías de la información, permitiendo alcanzar objetivos estratégicos de forma efectiva.
5 años
Bachiller en Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniero de Sistemas e Informática
Formar profesionales en Ingeniería de Sistemas con sólida y amplia preparación científica y humanística, con enfoque global; que contribuyan en la prestación del desarrollo tecnológico y humano, profesionales con valores éticos, con capacidad para desenvolverse en forma responsable y eficiente en la sociedad
MISIÓN
Formar líderes con experiencia profesional y una visión global de negocios, que promuevan el desarrollo del país y el crecimiento de su economía, innovando e impulsando nuevos emprendimientos que logren competir con éxito en los principales mercados internacionales.
VISIÓN
Consolidarse como una institución académica de clase mundial, referente de la excelencia en formación profesional y la innovación para el emprendimiento que contribuya al desarrollo social y promueva el crecimiento económico del país.
El graduado de la Universidad Privada TELESUP, muestra el siguiente perfil:
- Exhibe un desempeño profesional, demostrando las competencias que exigen el Colegio de Ingenieros del Perú, plasmados en sus normas.
- Participa y lidera procesos enfrentando temas concernientes a la salud, trabajando en equipo.
- Posee condiciones para adaptarse a la aparición de nuevas tecnologías o herramientas de desarrollo de software y al tratamiento de problemas nuevos de procesamientos de señales.
- Analiza, diseña, construye, instala, organiza y administra sistemas de procesamiento de datos destinados a actividades de producción, servicios, gobierno y autogestión social, en todo ámbito nacional e Internacional que los estándares exigen.
- Diseña sistemas de información en función de los requerimientos estratégicos de la organización.
- Selecciona las tecnologías de hardware, software y comunicación más adecuadas.
- Implementa, mantener e innovar a través de proyectos de implantación de productos de software en diversas áreas, como comercio electrónico, crm, erp, scm, inteligencia de negocios, etc.
- Planifica estratégicamente y hacerse cargo de la gerencia de sistemas de información de una organización.
Tipos de Metodología
Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo donde un porcentaje de asignaturas son virtuales y otras son presenciales.
Este programa está especialmente diseñada a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, principalmente profesionales de diversas áreas, que no pueden asistir a sus clases presenciales de manera diaria.
Así esta modalidad incrementa la interacción personalizada de los profesionales que disponen de tiempo para combinar la virtualidad y la presencialidad de su aprendizaje debido a su situación familiar, su condición laboral, su ubicación geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje.
La metodología para el componente virtual prioriza el aprendizaje autónomo mediante:
- Clases virtuales.
- Conferencias magistrales virtuales.
- Tutoría virtual especializada.
- Foros de aprendizaje colaborativo.
- Lectura de textos digitales.
- Aprendizaje Basado en Problemas.
- Aprendizaje Basado en Proyectos.
- Aprendizaje Basado en Análisis de Casos.
La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula virtual de la siguiente manera:
| Horas de Teoría | Horas de Práctica |
|
Aula: Plataforma LMS (Aprendizaje virtual). Textos en formato digital. Videos MOOC. |
Proyectos de aprendizaje Resolución de casos |
- Guías de aprendizaje.
- Internet
- Redes sociales.
Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo, donde se cursan las asignaturas a lo largo de cada semestre estudiándose bajo la modalidad virtual la primera mitad de la carrera y presencialmente la segunda mitad de la carrera.
En la primera mitad de la carrera las clases virtuales se realizan en el campus virtual, donde los docentes dictan las clases en sus horarios respectivos. En la segunda mitad de la carrera las clases presenciales se realizan en las aulas con sus docentes y horarios respectivos.
Esta modalidad está especialmente diseñada a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, que se caracteriza por personas que desean avanzar su itinerario formativo de manera virtual, para luego completarlo presencialmente.
Así esta modalidad incrementa las posibilidades de estudio de las personas que requieren iniciar sus estudios en la virtualidad y culminar con la presencialidad debido a su situación familiar, su condición laboral, su ubicación geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje se lo permiten.
La metodología para la etapa virtual de cada carrera prioriza el aprendizaje autónomo mediante:
- Clases virtuales.
- Conferencias magistrales virtuales.
- Tutoría virtual especializada.
- Foros de aprendizaje colaborativo.
- Lectura de textos digitales.
- Aprendizaje Basado en Problemas.
- Aprendizaje Basado en Proyectos.
- Aprendizaje Basado en Análisis de Casos.
La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula y el laboratorio:
| Horas de Teoría | Horas de Práctica |
|
Aula: Plataforma LMS (Aprendizaje virtual). Textos en formato digital. Videos MOOC. |
Proyectos de aprendizaje Resolución de casos |
- Guías de aprendizaje.
- Internet
- Redes sociales.