CONTABILIDAD Y FINANZAS

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Introducción

El egresado de la carrera de Contabilidad y Finanzas es un profesional formado en gestión financiera, contable y tributaria. Cuenta con la habilidad de diseñar, desarrollar y ejecutar soluciones financieras para cualquier tipo de organización mediante eficaces estrategias contables.

Duración
DURACIÓN

5 años

Grado Académico
GRADO ACADÉMICO

Bachiller en Contabilidad y Finanzas

Título Profesional
TÍTULO PROFESIONAL

Contador Público

La Carrera Profesional en Contabilidad y Finanzas tiene como objetivo general formar profesionales integralmente para que contribuyan en la solución de problemas contables de las organizaciones, a través de propuestas consultorías, asesorías e investigación en las diversas áreas de especialización, fundamentadas en el carácter científico de la contabilidad y su incidencia ene l desarrollo social y productivo del país.

MISIÓN

Formar líderes con experiencia profesional y una visión global de negocios, que promuevan el desarrollo del país y el crecimiento de su economía, innovando e impulsando nuevos emprendimientos que logren competir con éxito en los principales mercados internacionales.

VISIÓN

Consolidarse como una institución académica de clase mundial, referente de la excelencia en formación profesional y la innovación para el emprendimiento que contribuya al desarrollo social y promueva el crecimiento económico del país.

El perfil del graduado es:

  • Desarrolla sistemas, técnicas, métodos, normas y procedimientos contables, que permitan obtener permanentemente formación sobre la gestión de los recursos para la toma de decisiones.
  • Implanta y evalúa sistemas de control interno en las organizaciones.
  • Elabora Informes de Auditoría que apoyen la toma de decisiones.
  • Interviene en la preparación y administración de presupuestos, en la evaluación de proyectos y en los estudios de factibilidad financiera en organizaciones.
  • Participa en el diseño de políticas tributarias.
  • Ejecuta el planeamiento tributario empresarial, gestión fiscal y tributaria.
  • Asesora a la dirección de empresas y otras organizaciones en la interpretación de la información contable y tributaria.
  • Interviene en el diseño y evaluación de las funciones de planeamiento, coordinación y control de entidades de las organizaciones.
  • Diseña y aplica medidas de calidad total.
  • Analiza e interpreta los resultados obtenidos por la empresa o negocio en un periodo determinado.
  • Organiza y ejecuta proyectos contables de cualquier envergadura.
  • Diagnostica y realiza mejoras para optimizar los resultados contables de las empresas y negocios.
  • Gestiona de manera eficiente la relación con los proveedores.
  • Negocia los créditos y las cobranzas de las entidades donde trabaja.
  • Lleva un control adecuado de la caja.
  • Planifica y controla presupuestos de ingresos y egresos.
  • Gestiona documentos de su área.
  • Calcula los impuestos que tiene que pagar la organización en donde trabaja.
  • Registra y procesa las transacciones comerciales nacionales e internacionales.
  • Determina los costos de producción y adquisición de la entidad donde labora.
  • Evalúa las diversas alternativas de financiamiento que pueden existir.
  • Realiza trabajos de control a través de auditorías.

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Tipos de Metodología

Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo donde un porcentaje de asignaturas son virtuales y otras son presenciales.

Este programa está especialmente diseñada a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, principalmente profesionales de diversas áreas, que no pueden asistir a sus clases presenciales de manera diaria.

Así esta modalidad incrementa la interacción personalizada de los profesionales que disponen de tiempo para combinar la virtualidad y la presencialidad de su aprendizaje debido a su situación familiar, su condición laboral, su ubicación geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje.

La metodología para el componente virtual prioriza el aprendizaje autónomo mediante:

  • Clases virtuales.
  • Conferencias magistrales virtuales.
  • Tutoría virtual especializada.
  • Foros de aprendizaje colaborativo.
  • Lectura de textos digitales.
  • Aprendizaje Basado en Problemas.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Aprendizaje Basado en Análisis de Casos.

 

La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula virtual de la siguiente manera:

Horas de Teoría Horas de Práctica

Aula:

Plataforma LMS (Aprendizaje virtual).

Textos en formato digital.

Videos MOOC.

Proyectos de aprendizaje

Resolución de casos

 

  • Guías de aprendizaje.
  • Internet
  • Redes sociales.



Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo, donde se cursan las asignaturas a lo largo de cada semestre estudiándose bajo la modalidad virtual la primera mitad de la carrera y presencialmente la segunda mitad de la carrera.

En la primera mitad de la carrera las clases virtuales se realizan en el campus virtual, donde los docentes dictan las clases en sus horarios respectivos. En la segunda mitad de la carrera las clases presenciales se realizan en las aulas con sus docentes y horarios respectivos.

Esta modalidad está especialmente diseñada a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, que se caracteriza por personas que desean avanzar su itinerario formativo de manera virtual, para luego completarlo presencialmente.

Así esta modalidad incrementa las posibilidades de estudio de las personas que requieren iniciar sus estudios en la virtualidad y culminar con la presencialidad debido a su situación familiar, su condición laboral, su ubicación geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje se lo permiten.

La metodología para la etapa virtual de cada carrera prioriza el aprendizaje autónomo mediante:

  • Clases virtuales.
  • Conferencias magistrales virtuales.
  • Tutoría virtual especializada.
  • Foros de aprendizaje colaborativo.
  • Lectura de textos digitales.
  • Aprendizaje Basado en Problemas.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Aprendizaje Basado en Análisis de Casos.

 

La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula y el laboratorio:

Horas de Teoría Horas de Práctica

Aula:

Plataforma LMS (Aprendizaje virtual).

Textos en formato digital.

Videos MOOC.

Proyectos de aprendizaje

Resolución de casos

 

  • Guías de aprendizaje.
  • Internet
  • Redes sociales.

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