ODONTOLOGÍA

MODALIDAD PRESENCIAL
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Introducción

La Odontología es una profesión singular en el concierto de las ciencias de la salud y en la Salud Pública. El odontólogo, además de diagnosticar y curar a personas que presentan dolencias o enfermedades bucales, tiene un rol importante en la prevención. Los graduados de esta carrera pueden emplearse en el sector público o privado de la salud, optar por trabajar de forma independiente en su propio consultorio o ejercer la docencia en universidades.

Duración
DURACIÓN

5 años

Grado Académico
GRADO ACADÉMICO

Bachiller en Odontología

Título Profesional
TÍTULO PROFESIONAL

Cirujano Dentista

El objetivo general de la Carrera Profesional de Odontología es formar profesionales eficaces, eficientes, responsables y con sentido social, para diagnosticar, prevenir y solucionar los problemas de salud bucal a nivel individual y colectivo, incidiendo en la investigación que permita resolver los problemas más prevalentes de la salud bucal del país, como en acciones permanente de extensión y proyección social.

MISIÓN

Formar líderes con excelencia profesional y una visión global de negocios, que promuevan el desarrollo del país y el crecimiento de su economía, innovando e impulsando nuevos emprendimientos que logren competir con éxito en los principales mercados internacionales.

VISIÓN

Consolidarse como una institución académica de clase mundial, referente de la excelencia en formación profesional y la innovación para el emprendimiento, que contribuya al desarrollo social y promueva el crecimiento del país

El graduado en Odontología estará altamente capacitado para desempeñarse en el campo de la salud bucal de forma particular como en el ámbito asistencial público:

  • Efectuar un plan de tratamiento oportuno de las enfermedades bucales, teniendo en cuenta el manejo de todos los medios de diagnóstico, basándose en el conocimiento de la propedéutica y las patologías, con la finalidad de prevenir, limitar y restaurar el daño, con la aplicación de  la medicina estomatológica y su relación con las enfermedades sistémicas y sus manifestaciones bucales e innovar en las formas de solucionar los problemas de salud buco dental, con respeto a la idiosincrasia, costumbres y nivel de educación de la persona, grupo o comunidad.
  • Participar en los distintos espacios clínicos de la Odontología  con habilidad y destreza en el manejo de los materiales y equipo odontológico, ejecutando las técnicas adecuadas en la aplicación terapéutica, basándose en los conocimientos de las diferentes experiencias educativas que conforman el Plan de Estudios, de la UPTELESUP, relacionadas con el tratamiento integral de la cavidad bucal teniendo una visión holística, honesta y responsable, con apertura y disposición para usar y generar nuevas alternativas de tratamiento en la práctica profesional.
  • Fomentar una cultura de autocuidado bucal y de la salud a través de programas de vinculación con los diversos sectores. Ampliar los servicios odontológicos a la población más necesitada con acciones comunitarias y brigadas de atención bucodental.
  • Producir investigaciones en el área de salud bucal a través de proyectos de trabajo de equipo multi, inter y transdisciplinario.
  •  Analiza, planea, ejecuta y evalúa de manera eficiente y oportuna programas de salud oral a través de estrategias con el propósito de conseguir y optimizar recursos humanos, materiales y económicos para garantizar el logro de los objetivos propuestos con una actitud crítica y creativa.

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Tipos de Metodología

Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo de 16 semanas, donde se cursan las asignaturas a lo largo de cada semestre de manera 100% presencial.

Este programa está especialmente diseñado a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, que se caracteriza por personas que pueden asistir a sus clases presenciales de manera diaria.

Así este programa incrementa la interacción personalizada de las personas que disponen de tiempo para asistir diariamente debido a su condición laboral, su ubicación geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje.

La metodología para este programa presencial prioriza el aprendizaje activo:

  • Aprendizaje Colaborativo.
  • Aprendizaje Basado en Problemas.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Aprendizaje Basado en Análisis de casos.
  • Técnicas de búsqueda de información, comprensión de información, representación de información y comunicación de la información.

 

La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula y el laboratorio:

Horas de TeoríaHoras de Práctica

Aula:

Equipos multimedia.

Pizarra.

Laboratorio:

Equipos multimedia.

Pizarra.

 

  • Guías de aprendizaje.
  • Interenet

Este programa se caracteriza por poseer un itinerario formativo de 21 semanas, donde se cursan 5 asignaturas durante 16 semanas y 1 asignatura durante 5 semanas.

Este programa está especialmente diseñado a partir de las necesidades de un segmento de la PEA, que se caracteriza por personas que pueden asistir a sus clases presenciales de manera interdiaria.

Así este programa se incrementa la inclusión de las personas que no disponen de tiempo para asistir diariamente debido a su situación familiar, su condición laboral, su distancia geográfica, su disponibilidad de tiempo y su ritmo de aprendizaje.

La metodología para esta modalidad presencial innovada prioriza el aprendizaje activo:

  • Aprendizaje Colaborativo.
  • Aprendizaje Basado en Problemas.
  • Aprendizaje Basado en Proyectos.
  • Aprendizaje Basado en Análisis de casos.
  • Técnicas de búsqueda de información, comprensión de información, representación de información y comunicación de la información.

 

La utilización estratégica de las horas para las actividades de aprendizaje combina el uso del aula y el laboratorio:

Horas de TeoríaHoras de Práctica

Aula:

Equipos multimedia.

Pizarra.

Laboratorio:

Equipos multimedia.

Pizarra.

 

  • Guías de aprendizaje.
  • Internet

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