PRESENTACIÓN

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Los países de América Latina están enfrentando el nuevo reto de adaptarse y proyectarse hacia un proceso de cambio que viene avanzando rápidamente hacia la construcción de sociedades del conocimiento, en las que prevalece la transformación intelectual sobre la transformación física de la producción. En este nuevo orden, las universidades juegan un papel importante como generadoras y transformadoras del conocimiento. En este sentido, los estudios de posgrado se convierten en el eje dinamizador del conocimiento. En la mayoría de los países de América Latina la mayor concentración de los estudios de posgrado ha estado en las especializaciones; solo hasta la última década las instituciones de educación superior han centrado sus esfuerzos en la creación de estudios de maestrías un proceso con mayor recorrido en países como Brasil, México y Argentina.

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